快乐游戏 有效研究

5月24日上午，百家湖幼教中心音乐教研组的老师们早早地来到百幼，展开了本学期的第三次教研学习活动。在汤琳组长的带领下，老师们围绕本次教研的主题《音乐游戏的组织与指导要点》进行了分析与讨论。随后，清幼两名年轻教师姜丹和朱昀给大家呈现了两节大班音乐游戏《毛毛虫变蝴蝶》及《帽子恰恰舞》，姜老师结合视频片段，带领幼儿创编身体动作来表现毛毛变蝴蝶的生长过程，体验合作游戏的乐趣；朱老师的《帽子恰恰舞》游戏贴近幼儿生活经验，又超越幼儿已有经验，将游戏与表演融为一体，孩子们表现活泼，参与积极，全体幼儿都能自始至终地投入参与全过程，目标达成较好。在接下来的分组评课活动中，我们围绕教学内容的适宜性展开讨论，在激烈的讨论中大家纷纷发表出自己的观点，对活动设计的层次性，目标如何在每一环节中有效的落实等进行了分析。最好在组长汤老师的点评中，我们更加明确了音乐游戏一定要创设游戏情境，依据幼儿年龄特点，将目标层层分解落实到环节中，引导孩子在边玩边学中感受音乐、理解音乐，使孩子们在轻松的游戏中进行自然学习，更显趣味性，寓教于乐。

本次活动为老师们提供了携手成长的良好平台，充分进行资源共享，达到了共同提高业务水平的目标