名称

玩泥巴

班级

小班

活动

目标

1. 关注生活体验,表现生活感受。

2. 有基本的动手能力。

3.了解立体的形状(几何体)。

活动

准备

彩虹屋操作材料；水；陶泥。

重点

学会各种玩手法

难点

对于正方体的塑造把握.

活 动 过 程

反 思

一、 看一看。

1. 看一看我手中这两块泥巴有视网膜不同?(一块是软吧吧的,粘粘的,而另一块则是稍微硬一些,也不拈手)

2. 那怎么样才能把软吧吧的泥巴变的硬一点呢?（我们用力把泥巴摔在桌子上再拿起来再摔下去这样反复几次，泥巴就会硬起来）

3. 认识正方体，正方体是由六个面变成的。

二、 试着做一做。

1. 我们先把泥巴摔好，看看泥巴是不是还粘在手上。

2. 再来画我们先像团元宵一样团出一个大圆一个小圆，然后在来搓泥条，最后到了做两个正方体我们要把泥巴先放在两只手指中间在用另外两只手指去积压它，最后在桌子上摔出剩下的两个面。

3. 最后我们试试把这些形状组合起来看看可以变成什么好玩的东西。

三、 幼儿操作，教师指导。

1. 小朋友们开始动手吧。

2. 先把你们的袖子往上面拉一拉，注意自己的卫生。

四、 作品展示。

1. 作品完成的小朋友请将作品拿到展示台上来比一比谁的做的最好看。