小勺人
发布时间:2013/12/20 0:00:00 作者:无 浏览量:2704次
南京市百家湖幼儿园教学活动方案
时间: 执教教师:王志明
名称 |
艺术活动:小勺人 |
班级 |
小班 |
活动 目标 |
1.学习用水笔在勺子上进行作画。 2.能用毛茛将羽毛固定在小勺人身上。 3.体验制作的乐趣。 | ||
活动 准备 |
彩虹屋材料、水笔人手一份。 | ||
重点 |
学习用水笔在勺子上进行作画 | ||
难点 |
能用毛茛将羽毛固定在小勺人身上 | ||
活 动 过 程 |
反 思 | ||
1.幼儿观看小勺人表演,激发幼儿兴趣。 (1)教师利用做好的小勺人为幼儿表演节目 (2)提问:今天为我们表演节目的都是谁呢?你们平时见过他们吗?猜猜他们是什么做的? 2.教师出示制作材料,引导幼儿制作小勺人。 (1)原来我们的小人是用勺子做的,我们可以用勺子大大的这头做小勺人的头,用水笔画上五官(可以画上不同的表情)再用漂亮的羽毛来装饰头发和身体。 (2)重点指导幼儿用羽毛来装饰头发和身体(先将羽毛前后对齐用手捏紧贴紧勺柄,再用毛茛将羽毛裹在小勺人的脖子上,用一块油泥粘在小勺人的头顶后将羽毛插在上面做头发。) |
|
活 动 过 程 |
反 思 |
3.幼儿制作教师指导。 (1)提醒幼儿手要捏紧,毛茛要绕的紧一些。 (2)重点指导动手能力弱的幼儿。 4.游戏:情景表演。 今天我要邀请我们所有的小勺人参加舞会,大家都来参加吧! 教师播放音乐,幼儿跟随音乐玩游戏。 |
|
|