自然角,孩子们的活教材
发布时间:2015/3/23 0:00:00 作者:无 浏览量:1302次
——百家湖幼儿园自然角评比活动
春意盎然的三月,百家湖幼儿园的班级自然角里鸟语花香、沁人心脾,小中大十八个班级自然角各有风采,千姿百态,每一处、每一角都是孩子们快乐的源泉。
2015年3月21日上午,由八位保教主任、年级组长以及中大班孩子组成的“超级”评委团,出现在了百家湖幼儿园自然角评比的现场。讲解老师们,根据自然角创设的年龄段目标、班级儿童的兴趣,各自详实的阐述了自然角的创设思路、创设策略,儿童化的自然角讲解现场,更像是自然角活动课程。班级里的操作区域、情境创设,赢得了儿童评委的积极参与和好奇发问;而利用各种环保型废旧材料创设的自然角环境,引得观摩教师们不断拍摄、频频称赞。
此次评选中,小班自然角“樱桃园”“托马斯庄园”等,环境创设情境化、内容设置可操作性强;中班自然角“蜻蜓农庄”“鸭鸭庭院”关注两两合作种植,初步感受植物类实验;大班自然角“蓝天之幻”“悠悠竹林”等多以小组合作、探究农作物、拓展关于植物、环保等方面的认知。在方案设计之初就考虑到不同的年龄特点,环境创设中大量的运用儿童的作品,所有的材料都是和孩子、家长们一同收集共同制作,充分体现了儿童的自主性。
正如活动后,儿童评委说的:“自然角里的实验、植物、动物真有趣,下次我还要来呢!”自然角里的每一株植物、每一组造型、每一轮实验,都是孩子们生动的活教材。孩子在这样开放的角落里获取直接感知经验,在操作体验中不断的积累、成长。