2015年6月10日，百家湖幼儿园借助月例会开展了一次有创意的阅读分享活动，本次活动由教科室主任葛老师主持，她在读书分享之前用视频短片的方式带领大家回顾了百幼六一亲子圆圈舞活动中教师团结协作的精彩感动瞬间，用一个个鲜活的案例讲述着百幼教职工中优秀教师正能量的故事。接下来长达一个多小时的阅读分享活动让所有教职工们感悟着读书的魅力、成长的快乐。本次阅读分享的书籍是：《发展适宜性游戏：引导幼儿向更高水平发展》和《通过游戏来教——教师观念与课堂实践》，这两本书均为专业性较强的理论书籍，如何让老师们较轻松的分享到书中的核心内容提高教师的专业化成长，阅读分享的团队采取了别样阅读分享方式，即十二人组合成一个阅读小组，两个人精读一个章节并略读次章节，现场可采取互动提问，每个章节的老师或采用PPT方式或用案例故事和听众共同分析或用书中的情节进行演绎让现场的老师明白切实有效的方法等等，分享的老师努力调动学习者的已有经验并采用书中的策略与方法进行提升、概括，使得现场老师们仿佛跟随阅读团队进入到深入的思考中，凝神倾听、互动交流，老师们在阅读分享后纷纷表示：这两本书中有诸多老师们可以直接拿来借用的方法策略，这是一本好书，一定要阅读一下。愉悦的阅读分享也激发了后勤保育老师的参与，她们也纷纷走上台来分享着自己阅读书籍后的心得体验。

通过本次阅读分享交流活动，激发了百幼教师阅读的兴趣，并能够尝试用新型的阅读方式引发教师的深入思考，如今了教师专业化成长。