助教不知源于何时，但助教的这种教育方式值得肯定。

个人认为，幼儿的教育应该分为家庭教育和园内教育，两者结合在一起才是一个完整的教育，但两者的教育不是简单的相加，更不应流于形式，而应是需要家长与老师的相互沟通，相互补充，相互协调配合。

家长助教可以利用家长不同的职业、知识来给予我们孩子有别于园内教育知识的补充，对于孩子来说这是一笔丰富的教育资源，助教不仅拓展了孩子们的视野，更激发了孩子们学习的乐趣，提高了她们在园内学习的积极性。

家长助教对于我们家长来说也是有很大帮助的，通过助教我们可以简单了解到我们的孩子在园内一天的学习和生活的情况，便于我们父母及时的与孩子的沟通以及亲子关系的增进；同时，家长通过与老师们的沟通、观察老师们的教育方法，也可以学到专业的教育理念，分享到了老师们的教育经验，这对于我们家长来说也是一个学习过程。可以说幼儿园是我们家长、孩子、老师相互学习、共同进步的地方。

今天有幸参加了草莓班的半天助教，助教的对象是中班的小朋友，孩子们都个个聪明活泼，对于我这个“爸爸老师”非常友好，对助教的内容也非常感兴趣，反倒自己觉得助教内容我应该准备的更充分一些，与孩子们在一起是愉快的，只是感觉时间是不够用的。同时深深感觉到教育孩子是一件快乐且辛苦的差事，我一节课下来，就感到有些累，不用说整天面对着一群孩子的老师们了，真心的感谢老师们无私的奉献以及默默的付出。作为家长，我们更应积极的参与到其中来，以此来回报我们辛勤的老师们。

草莓班 陈彦萌爸爸

2015-12-1