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神奇的水试验活动课感想

发布时间:2016/3/8 0:00:00 作者:无 浏览量:945次

百家湖幼儿园鸭鸭班 汪魏然爸爸 汪晶

3月2日,周三,我有幸参加百家湖幼儿园助教活动,在科发室带领小班、大班小朋友们一起做《神奇的水》实验,通过这次活动,对孩子的教育,我有了更深的认识。 一是不能越粗带包,要勇于让孩子去尝试。生活在这个时代的孩子,大多是独生子女,他们拥有非常好的成长环境,很多事情不要自己做,往往四个老人、两个父母全程包办,生怕孩子烫着、碰着、磕着,受伤害,家长的过度关心很可能打消孩子的好奇心、打断孩子的探索思路、创新精神,这对他们的成长极为不利,通过今天的实验课,孩子们积极的参与,踊跃的回答,热情的互动,自始至终表达了他们的好奇心、探索力、驱动力,他们热爱自然、热爱科学、热爱生活,我们要勇于让他们去试、去看、去做、去说、去想。 二是不能轻易放弃,要勇于孩子去思考。孩子们还小,需要引导,不能因为孩子回答不了问题而纠结,或是干脆不让他们回答。这次孩子们在实验课堂上,轻松愉快地氛围里积极地开动着小脑筋,踊跃发言,有的外向,有的内向,但不过还好,虽然声音格外的小,还是回答了我的问题。期间有的小朋友也会注意力不集中,我提醒了下,也会立即认真听起来。整个三节课下来还不错,小朋友们都很积极配合老师。 三是不能随便认知,要勇于通过实验获得真知。纸上得来终觉浅,往往事务看起来是一回事,做起来是另一回事,结果更是一回事。要通过动手做小实验,才能初步体验从水到冰等方面知识。懂得做实验后获得的结果才是正确的结果。

一天的课程,时间虽然短暂,但让我真实地听到了孩子们的想法、看到了孩子们的活动,真切地感受到孩子的可爱、成长和进步。这样的生活与锻炼,在家是无法提供的,那一串串欢乐的笑声,一张张可爱的笑脸,我想只有在这样的环境下,才能为孩子集聚更多的正能量,养成积极向上的性格,在此,真诚的感谢百家湖幼儿园的老师给我这次机会,看到孩子们在课堂上各方面表现,我很珍惜,谢谢。

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