——百家湖幼儿园开展手拉手暨课程游戏化项目共建帮扶活动

为进一步落实课程游戏化的精神，提升幼儿园课程建设和实施水平的能力，2017年3月23日上午，百家湖幼儿园业务副园长带领骨干教师走进共建帮扶暨手来手项目园——上峰幼儿园，参与该园“身边资源与幼儿园课程整合”的教研活动。

此次研讨活动，旨在让幼儿园的课程更加贴近幼儿的实际发展水平，贴近幼儿的学习特点，贴近幼儿的生活及兴趣与需要。活动由上峰园郗园长主持，首先观看了三个年龄段的美工区，百幼骨干教师团队针对美工区提出了游戏材料投放多样、主题要明确，贴近幼儿的年龄特点。其次，指导了胡前美老师的大班实践活动《竹子的秘密》，幼儿情绪专注愉悦，在自由探索竹子的过程中学会观察、学会思考，更体验到了“玩中学”、“ 生活中学”的快乐。在研讨的过程中，肯定了胡老师关注幼儿的需要，同时提出了幼儿的学习需要深度学习，要聚焦学习点。 最后葛园长在会议室为全体教师进行了《学习从这里开始——班级美工坊中提升大班幼儿学习力的策略》的微型讲座。讲座活动中，葛园长以生动的图片深入浅出的阐释了美工坊如何打造，游戏材料如何投放，阐述了学习力的重要性。要求教师切实将游戏还给孩子，让幼儿真正的以自己的方式学习与发展，促进幼儿在游戏中获得个性的学习和发展，提升幼儿的学习力，此次讲座如及时雨既拓展了教师的视野，也分享了一些可操作的方法。

通过此次研讨交流活动，更好的促进了百幼及上峰幼儿园课程游戏化的落实与发展，推进了幼儿园课程实施，促进了幼儿健康快乐成长。