——百家湖幼儿园第三届三色果教育论坛活动

8月18日—19日“百家湖幼儿园第三届三色果教育论坛”活动如期举行。为期两天的活动里，延续了前两届的教育论坛成果，进一步深入就幼儿园“课程游戏化”主题进行体验式培训活动。

此次培训，有针对性的选择了幼儿园课程中的游戏活动、锻炼活动、学习活动、生活活动分别做深入的专题研讨。“游戏活动”是幼儿园的重要课程内容，朱月老师的《让游戏更自主》、郑阳老师的《幼儿园游戏活动的指导》，分别从游戏创设、材料提供、教师指导策略等方面，针对我们目前幼儿游戏的现状困惑，以及专家的引领观点，在现实与理想的矛盾碰撞中，不断的优化我们自己的班级游戏开展。“锻炼活动”是幼儿身心健康必不可少的课程内容，如何革新现有的幼儿户外锻炼课程，徐静老师带来的《山东利津游戏之所见》，让我们全体教师脑洞大开，体育锻炼从材料到方法，从情境到指导，从几种常规玩法到不断创新各类玩法，老师们不断在视频、照片、亲身体验的丰富活动中，感受到锻炼活动的魅力。“学习活动”课程专题分享中，此次选择的是《韵律活动层级挑战设计》，在园音乐教研团队的带领下，大家在亲身体验韵律活动流程的梯级性，并现场分组设计韵律活动一节，在理论与实践结合的挑战下，老师们跃跃欲试。“生活活动”课程是幼儿园特有的一组教育活动内容，张晨慧老师带来的《主题背景下环境创设》，学前教育专家马建宁老师带来的《牵一只蜗牛去散步》均向老师们传递了生活课程的艺术，帮助教师进一步从提升自我开始，用环境、点滴细节影响儿童的学习与发展。

培训接近尾声时，葛丽园长《课程游戏化背景下的课程改革实践思考》，和大家一同静心梳理我园近几年来的课程游戏化进程，以及研究的状况，并提出了下一阶段研究方向、研究重点。

本次教育论坛，搭建展示平台鼓励一线教师承担分享任务，紧抓“课程游戏化”主题，不断的深入研讨游戏化课程的教育方法和策略，为百幼在课程游戏化的不断深入打下又一组坚实的基础。