——百家湖幼教中心“滴答雨”音乐教研组第三次活动报道

12月12日上午，百幼“滴答雨”音乐教研组全体组员相聚在多功能大厅内，进行了本学期第三次教研活动。本次教研活动以“歌唱游戏中，反思性评价策略分享”为主题，观摩了艾园老师执教的中班韵律活动《小老鼠和泡泡糖》、王英杰老师执教的小班歌唱活动《刷牙歌》，倾听了李娜老师的微讲座《歌唱游戏中，反思性评价策略分享》。通过观摩教学活动、讲座分享的形式，学习和探索反思性评价的方法及策略。

听说大花猫要去参加美食节啦，小老鼠们都馋得流口水，偷偷跟在大花猫的后面想去尝一尝。可是在路上，却不小心碰到了泡泡糖，你猜猜发生什么事儿了呢？它们被粘住了嘛？小熊和鳄鱼的牙齿上长了好多牙虫虫，疼死啦！小班的小朋友可厉害啦，一边唱着刷牙歌，一边帮助它们把牙虫虫全部赶走了，大家可高兴啦！两节集体教学活动由故事情节导入、游戏情境贯穿，注意与幼儿共同反思互动，在轻松愉悦的氛围中实现教学目标。

接下来，许长玲园长和付媛媛组长带领全体组员一起现场研讨，每一位老师都发表了自己对两节活动的看法，互相学习，共同成长。提出了修改故事情节、增加t对s1的环节等，解决了老师们在观摩活动时的矛盾和困惑。

头脑风暴过后，李娜老师在微讲座《歌唱游戏中，反思性评价策略分享》中，让大家都了解到反思性评价的概念、作用、以及如何在反思学习效果的过程中，老师在提问时如何更加精准、有效，让大家受益匪浅。

教学需要研究，教学需要交流。我们相信，在这个展示、研讨和交流的平台上，不仅孩子们会有所收获，滴答雨这一群年轻的教师们也由稚嫩逐渐变得丰满！