跟随着渐渐温暖的春意，百家湖幼儿园开展了第二次教研，三十多位一线教师共同参与，现场的观摩和讨论氛围非常的热烈.....

    首先是由戎园园老师带来的大班数学活动《几个被套住了》。第一次接触到集合概念的大班小朋友，在园园老师的带领下很快就在玩游戏“套圈”中出初步了解了交集——两个圈交叉部分的瓶子是两个圈共有的。在老师的一步一步的引导下，小朋友投入的积极性非常高，尤其是在操作的过程中幼儿愿意不停的尝试摆放来达到游戏的要求，最后教师以轻松的集体跳圈游戏来结束了本次活动，幼儿也进一步的感知集合。

    接着是由葛庆老师带来的大班打击乐《愉快的下午茶》 ，在欢快的音乐声中教师边说预定边坐做着动作，幼儿也被老师充分的感染跟着一起做起了动作：喝果汁、找朋友、干杯、寻找美味配料、摇摇果汁更好喝，小朋友之间有着非常好的互动。很快就到达了活动的高潮，两只手拿着里面装着石头、黄豆、纽扣的塑料瓶子用瓶子的不同部位击打出有节奏的声音，在教师每次不一样的示范下，幼儿也学会用不同部位敲打，同伴之间的配合度异常的高。

    两位老师结束后都进行了简单的说课，其余教师则分为两组进行集体评课。每位老师都对本次活动提出建议，两位执教老师受益颇深，将不断优化活动过程，打造精品课程。

    接下来是由谭翠老师和汤骅骅老师进行的微型讲座，他们结合现如今新手教师的困惑为大家做深刻解答。谭老师为大家讲述歌唱活动中音乐游戏的指导要点，我们从中知道音乐游戏的类型，并结合具体实例为大家现场答疑。汤老师则从数学领域入手，分析幼儿数学学习的心理特点，结合指南纲要精神阐述数学教育的目标、内容、指导要点，我们感受到幼儿数学教育的重要性、新颖性与趣味性。

     美丽的四月，风轻云淡，我们的心共同成长........