在介绍不同的交通工具时，孩子们对共同出现的“车轮”产生了兴趣，似乎任何交通工具都有车轮，那车轮有什么作用呢？没有车轮行不行？

关于车轮，我知道……

媛媛：不同的交通工具，他们的车轮不一样！

毅毅：卡车的车轮跟所有车的车轮不一样。

晨晨：自行车的轮子比较大。

烨烨：火车的轮子是连在一起的，还有一根线连着，动起来时候线会上下摆动。

绘绘：自行车的车轮上有许多的线。

心心：摩托车的轮子有一点小。

孩子们将见过的车轮画出来后，在教室里找来了积木、雪花片、小圆圈、小管子，用它们做了一个小实验测试什么东西会滚动。

孩子们发现圆滚滚的物体都是可以滚动的，汽车就是轮胎圆的，所以轮胎也是可以滚动的。我们又发现了车子轮胎上的花纹是不同的。

源源：这个车子的轮胎上面有字母。

果果：这个上面的条纹像乌龟壳。

萱萱：这个轮胎上面有很多波浪线。

在美工区我们还玩了车轮压印的游戏。

玩一玩车轮

下午孩子们一起去操场上玩轮胎啦，我们想出了各种有趣的玩法。

烨烨： 我玩的是“轮胎撞撞乐”，两个小朋友一起推，倒了就输了。

一一：我们先把轮胎摆远一点，然后走上去。

桐桐：我们围着轮胎转呀转。

天天：我们的头顶上有5个爱心，如果掉下轮胎就会少一个爱心。

晨晨：我们玩的这个游戏不能掉下去哦。

文文：我们现在是小牛，用头滚轮胎。