我是小小演奏家

观察幼儿：韩钰卿 观察教师：李曼雪

发生了什么？

你最近很喜欢表演区，今天你在表演区和小伙伴们一起游戏。你右手拿着摇铃，跟着音乐的节奏摇晃，左手拿着手偶，非常享受在音乐中表演。三分钟后，你感觉手偶并不能发出声音，到玩具箱里换了一个沙铃，一手拿摇铃，一手拿沙铃，声音听起来更美妙了。接着几分钟后，你又换了音阶板，用小棒子敲击音阶板，跟着音乐摇头晃脑地动起来。最后，你和小伙伴组队跳舞，围着小朋友转起了圈圈。      

学到了什么？

在表演区演奏的过程中，你的表现很棒！ 你喜爱并欣赏音乐的美，有很强的表演欲望，愿意在舞台上演奏，大胆地展现自己。你愿意选择多种乐器，并能跟随音乐的节奏或摇晃或敲击乐器，用小耳朵去感受音乐的美妙，你也有很好的人际交往能力，愿意并主动加入同伴的游戏，和同伴一起合作跳舞，甚至组成了简单的舞蹈队形，真的为你自豪！   

下一步怎么做？

下一步，我们会在表演区增加更多丰富的材料，例如动物、童话人物等角色扮演的服装、不同场景的剧场、专属观众席等等。通过绘本故事改编剧本、表演儿童剧，提高你们艺术表现能力、语言表达能力和团队合作能力。