名称

彩虹屋：爆米花（小班）

班级

活动

目标

1.学习折叠方形纸，变出锅的形状。

2.用线条装饰锅面，用不同的水果表现不同味道的爆米花。

3.幼儿体验用自制的玩具进行炒爆米花游戏的乐趣。

活动

准备

彩虹屋操作材料纸、油画棒、报纸、订书机、音乐等

重点

用线条装饰锅面，用不同的水果变现不同味道的爆米花，

难点

.用不同的线条（锯齿线、直线、虚线、波浪线）装饰爆米花的锅的上下边缘。

活 动 过 程

反 思

1.教师出示玩具娃娃：“她是谁？你喜欢她吗？”幼儿回答.”你会带娃娃做什么游戏呢？，放假了，你带娃娃玩什么呢？（看电影）“看电影你会给娃娃吃什么呢？”

“你喜欢什么味道的爆米花？”教师根据幼儿的回答画不同的水果。“爆米花好吃吗?”提醒幼儿添画不同色彩的水果，添加能量线，“砰砰砰，啪啪啪”（用短线在水果周围添画）丰富画面。

2．教师引导幼儿仔细观察锅子的折叠方法。

幼儿折叠方形纸，教师注意个别指导。

3．教师示范装饰锅面，并进行上下边缘的装饰，请幼儿欣赏装饰的不同方法，感受装饰的艺术美，并示范制作爆米花。

4．幼儿动手操作，教师个别指导，并帮助装饰好花纹的幼儿将纸折叠订成锅子

5．带领幼儿撕报纸做爆米花，做一做，说一说。

7．随着音乐声，玩爆米花的游戏，感受制作成功游戏的乐趣。

活动评析：