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走进“生活即教育”——百家湖幼儿园“三色果汁”分享活动报道

发布时间:2013/6/9 0:00:00 作者:无 浏览量:2079次

走进“生活即教育”

——百家湖幼儿园“三色果汁”分享活动报道

67,百家湖幼儿园开展了主题为“生活即教育”六月“三色果汁”分享活动。活动分“走进、体会、分享、践行”四个篇章,通过学习、互动、讨论、分享等形式感受陶行知——生活即教育,社会即学校,教学做合一 教育理论,体会幼儿园大活动中蕴含的教育内容与教育意义。

活动在“分享六一、留住感动”中开始,老师们体会着六一期间的点滴,感受着“生活

即教育”就在身边。第一篇章主持人带大家重温了陶行知“生活教育是生活所原有……”、"社会即学校""教学做合一"等核心观点,加深了老师对该理论的认识。互动环节老师对“你认为在幼儿园生活即教育,体现在哪里?”谈了自己理解与认识。随后,老师们针对大活动来临之前遇到的困难与问题,展开了“一日常规活动与大活动如何做到有效的融合?”等三个话题讨论,并进行了精彩的经验分享。对如何将一日活动与大活动进行有效的融合?、如何保证大活动中班级常规的正常有序?大家都有自己策略、经验和独特的方法。关键是认识到“生活即教育”重要性及组织大活动真正的目的;发现其中蕴含的教育价值。

一日活动、大型活动中处处都渗透着教育,作为教师要善于挖掘其中蕴含的教育价值,抓住契机将教育目标与内容无形地融合其中。这样才能实现幼儿园组织大活动的正真目的——让孩子、家长、教师在活动中体验、在体验中成长!

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