关注幼儿发展,掀开“课程游戏化”新篇章
发布时间:2015/5/11 0:00:00 作者:无 浏览量:1794次
——南京市百家湖幼儿园市级课题指导会议纪实
2015年5月7日上午,百家湖幼儿园进行了本学期第一次市级课题研究核心组专家指导会议。南京师范大学副教授,硕士生导师原晋霞女士和南京师范大学硕士研究生一行第四次莅临我园,对幼儿园的市级课题“全人教育理念下伙伴课程的开发研究”的开展情况进行指导、反馈。主要着眼于我园近阶段进行的“课程游戏化”试点进行观摩与诊断。
第三子课题伙伴课程的实施负责人耿敏园长首先就课程游戏化试点的初衷、开展班级及活动设置进行了前面的介绍,紧接着在刘莉园长的陪同下,原晋霞教授首先观摩了小中大三个课程游戏化试点班级。细致的观察着班级区域的设置、游戏的内容及孩子们的状态,并及时的给与指导意见。结束观摩的专家团队在百幼的会议室,仔细听取由试点班级的盛文娟老师主讲的课程游戏化的实施情况,包括班级区域设置前后的变化、家长资源的利用、实施过程中的困惑等,原晋霞教授在认真听取教师的问题之后,有针对性的提出了许多解决问题的方式方法,比如:可以根据小、中、大幼儿的年龄特点、经验的发展确定学期开展的主题数量;自然角就是课程的聚宝盆,需要善加利用;她深入浅出的解答,拓宽了教师的思路,在答疑解惑的同时,原教授对百幼的勇于尝试也是非常认可的,她表示:“百幼的课程试点是建立在儿童立场上的,这一点非常重要。这种课程模式的革新是需要过程的,要带着研究的心态去看待每一个问题。有了她的指引,增强了教师们继续探索的信心。
会议在与专家的热情互动中结束,会后原教授用了两个多小时的时间,为百幼教师及全体硕士生进行了题为:“幼儿园课程资源的开发、管理与评价”的讲座,每一位老师都目不转睛的看着原晋霞教授,生怕错过任何一个精彩的瞬间,真是让与会的所有人获益良多。
相信有这样的专家作为引路人,我们百幼课程研究迈出的每一步都无比坚实而有力,我们将努力前行,期待着下一次的相约!