之前因为工作忙，都是孩子爸爸参加幼儿园的一些活动，在儿子的强烈要求下，老公替我踊跃报名，最后我高兴地接受了这个光荣的任务。

周二早早的来到了幼儿园，和孩子们参加完礼仪接待，观看完孩子们做早操后，我们助教家长就随着指导老师分别来到了科发室，图书室，以及室外的汽车教室。每个教学场所都赋予了不同的教育目的，最后我选定了科发室，也就是要带着小朋友做有趣又好玩的实验。

在熊老师耐心的指导下，我开始进行紧张的“备课”。这次要带孩子们一起做三个关于静电的实验，实验所需要的材料都很简单。就是希望通过这些小实验，让孩子了解到那些发生在生活中的静电现象，让他们从简单有趣的实验中，快快乐乐的学习科学，轻轻松松的读懂科学；从而进一步培养孩子的探索和求知能力。

孩子们一个个天真可爱，古怪精灵；真心能够感受到他们对妈妈老师要进行的实验内容非常感兴趣，每个人都睁大了眼睛紧盯着我的每一个动作。

第一个实验，是用摩擦过的气球 去吸引放在托盘里的麦片颗粒 。经过摩擦的气球，可以让麦片“跳舞”，小朋友们很兴奋，并且都举手要亲自参与实验。参与第一轮实验的三个小朋友，两个都很成功，其中一个小朋友没有把麦片吸起来，是因为小朋友摩擦气球的头发出汗的原因，导致实验看不到效果。所以我也趁着这个机会告诉了小朋友，干燥的环境下更容易发生静电现象。紧接着，我们又顺利低进行了第二个实验，用摩擦过的气球去吸引“小纸蛇”，第三个实验，用摩擦过的气球去吸引垂直流动的水流，会发现静电真的会对水流有吸引作用。

时间： 2016年4月5日 家长：孙溥谦妈妈 班级：彩虹班

带着孩子们做实验，真的是一件非常有趣又有意义的一件事。作为一名幼儿家长，也特别感谢幼儿园的老师们的良苦用心，给孩子们创作机会，通过有趣的实验，慢慢引导孩子接触科学知识，学会观察生活，在生活中学习，在学习中成长。