智慧班 包禹晗妈妈

很荣幸大班下学期有机会再来百幼参加助教工作，周一早上8点整，我跟着老师和孩子们来到幼儿园门口，排成两队后，老师给孩子们的小任务是轮流喊口令“1,2,3”，然后所有孩子整齐划一一起鞠躬，对纷至沓来入园的大朋友小朋友大声喊“早上好”。早春的清晨依旧寒意逼人，短短半小时的礼仪接待，喊下来嗓子也是挺累的，对此小标兵们却说没关系，果然是大哥哥大姐姐了，给小班和中班的弟弟妹妹树立了一个好榜样。之后参加了全园升旗仪式，孩子们庄严肃穆对国旗行注目礼，高声歌唱国歌，一张张小脸都洋溢着深深地自豪感。

升旗仪式结束后，科发室的老师带我简单参观了井然有序的科发室教室。先仔细了解了当天要教学的内容“静电”，随着老师与我演示了具体实验操作过程，我原本紧张的情绪舒缓了很多。“静电”是在秋冬干燥季节经常发生的一种现象，平时在摩擦后也会产生静电效果，带电的物体还能吸引轻小的物体。课前准备好一个个吹大的气球，以及一些小小的纸星星，教孩子们把气球放在头发上摩擦，用摩擦后的那个位置去吸小星星，哇，神奇的气球吸上来不少纸星星呢，这就是我们平时经常遇到的静电现象。课程中，孩子们遇到了各种各样的小问题，比如气球与头发摩擦频率较低的情况下，只能吸少量的星星，原来啊，只有摩擦频率越高产生的静电才会更多，才能吸上来很多的星星。还有的孩子没有用摩擦的局部去吸，发现完全没有发生任何动静，我们提醒孩子去思考，实验未成功的原因在哪，原来只有用气球摩擦的表面来做实验才能达到最终的效果。与大班孩子的授课就要考虑他们年龄段的特点，除了用眼睛观察外更注重提醒孩子们用耳朵去听用脑袋去思考，从一个身边简单的现象延生出更深层次的话题讨论。

度过了非常有意义的一天，除了收获到与孩子们相处的天真快乐以外，也让我在助教工作中感受到教育方法的得当，将事半功倍。当孩子遇到问题，首先引导他们思考问题出在哪里，然后继续寻找解决问题的办法，那么这个过程中吸收到的知识要比不断讲解被动的教育效果好的多！