——百家湖幼儿园组织课程游戏化深入学习活动

为了更好地践行课程游戏化精神，深入开展一日保教活动，促进教师专业成长，有效提升教师分析和解读幼儿的行为能力，2018年12月11日，我园有幸邀请到湖山北路幼儿园南京市学科带头人陈娟园长来园指导课程游戏化实践。

上午，陈园长观摩了小、中、大三个年龄段室内晨间锻炼、分组教学活动，参观了班级、园所课程游戏化环境。餐后，陈园长就现场情况与骨干教师进行了分析指导，特别指出要基于儿童的学习方式去设计活动、游戏，重视儿童的内在需求，站在“儿童视角”进行课程游戏化，在思想上给老师们来了一剂强心剂。中午，陈园长以《释放天性，自由生长》为主题，结合湖北幼在课程游戏化实施中的一些成功案例，开展了主题讲座。她询问教师“你在课程游戏化建设实施过程中遇到了哪些困难？”展开分享，向一线教师渗透“幼儿为本”的理念，分享如何以“天性”需要，优化一日活动课程，让一线教师明白幼儿园课程应该在科学的观察下，正确判断幼儿的兴趣和发展需求，做好有效的环境支持和课程教育，真正尊重幼儿的天性，让幼儿在玩中学，并收获后续学习的关键能力和终身发展的良好品质。

本次指导、学习活动对百幼一线教师来说是一场及时雨，百幼教师在课程游戏化的实践研究中历经三年，打开思维，透过鲜活的案例，教师不仅感受课程游戏化建设过程中内涵的丰富，对幼儿自由生长释放天性的支持，也使自己在课程游戏化环境建设中、室内户外区域活动中、集体教学中渗透“以幼儿为本”的理念，走出课程游戏化实施的瓶颈，进一步思考如何将课程游戏化精神“自由、自主、创造、愉悦”渗透并真正落实到幼儿一日生活与学习各个环节中，百幼教师将和孩子一起亲历真生活，开展真游戏，一起成长。