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深入交流 深度引领 深化发展
——南京市百家湖幼儿园“伙伴课程”续进研究专家指导纪实

发布时间:2021/4/26 9:41:55 作者:admin 浏览量:1544次

随着我园“伙伴课程”的研究、实施不断深入,全体百幼人对“伙伴课程”的续进发展进行了思考与假设。2021年4月25日,北京师范大学教育学院学前教育系教授冯晓霞来我园针对“伙伴课程”的续进研究开展相关指导,随行的专家有第二师范学院尹坚勤院长、江宁区进修学校丁琪校长等。

冯教授深入教研现场,观摩了小中大各年龄段晨间锻炼、班级主题环境,聆听了百家湖幼儿园张德萍园长关于“伙伴课程”的续进研究汇报。冯教授指出伙伴课程的目标落实应以贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》为基本,提升教师综合运用指南育人能力,同时冯教授针对“伙伴课程”续进研究提出深化研究师幼关系、幼幼关系,挖掘“伙伴课程”内在涵养与价值,扎实落实各项活动,凸显“伙伴课程”区别于其他课程的特色之处。研讨期间,百家湖幼儿园的张园长、进修学校丁校长分别就“伙伴关系”的深入推进与专家进行交流,冯教授指出聚焦伙伴关系中的师幼关系,不局限于平等关系的建立,更应将师幼关系的研究持续探究。幼儿间的伙伴关系不仅需要关注和谐交往,矛盾与冲突解决过程所蕴藏的价值也是不容忽视的。

得君之所助,青云如闲步专家的引领将全体百幼人引入新的思考与实践,在实践中,大家将践行《指南》精神,深化“伙伴课程”发展,凝练课程特色。


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