秋天到了，小朋友们在散步、放学路过百果园的时候惊喜的发现，果树上面长出了许多秋天的果实，有山楂、石榴、毛栗子......咦？老师，这棵树上怎么没有长出来果实啊？这是什么树啊？我好想知道它会长出什么样的果实呀？我们追随孩子们的兴趣，我们就一起来寻找这颗果树的秘密吧！

正如陈鹤琴先生所说的.“大自然大社会是一本无字的书、活的书，是我们的活教材、活教师。"大自然中蕴含了丰富多元的教育契机，若加以合理的利用和引导不仅可以让孩子们扩大视野、增强经验、发展丰富的观察力、想象力和创造力;还可以培养孩子“尊重事实，求真求实”的科学人生态度。在柚子本身和其生长过程中有许多值得注意的教育元素，这些元素可以作为载体开展各领域、各形式的活动。

本次班本课程的展开以"柚子成长记"为题引导幼儿以多方面了解柚子，并以此为载体探索大自然的奥秘。