孩子们在《宝贝爱运动》主题中对于体育活动《小兔子摘蘑菇》并脚跳产生了很大的兴趣，特别是在早操《小不点》的跳跃动作，跳跃可以使幼儿感到快乐，在小六班幼儿已有的经验中，跑、跳、游泳以及其他的投票中，全班37名幼儿中，我最喜欢的运动中，跳跃位于小六班运动排名第一。小班年龄阶段的幼儿正处于迅速发展阶段，也是大肌肉发展关键期，腿部力量的增强是极其必要的，喜爱运动也是小班阶段孩子在健康领域的核心目标。

针对以上小六班幼儿的投票，尤其是幼儿发展需求，结合本主题资源， 确定本主题可能给幼儿带来的发展，从而让孩子喜欢上运动，因此《宝贝爱运动》班本课程应运而生。

幼儿年龄特点：《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域的指导建议指出应鼓励幼儿经常进行有利于发展身体平衡能力的活动，如：单脚连续跳跃，3-4岁的幼儿可以玩各种模仿性游戏，如：小兔跳等，鼓励幼儿进行有利于本年龄特点的跳跃活动。

指南纲要要求：《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）指出：“户外游戏活动是促进幼儿全面发展的重要手段，开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，培养幼儿良好的意志品质，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。” 

 1.利用下午的特色活动时间带领班级幼儿体验不同的跳跃体育游戏。

2.开展适宜小班幼儿年龄段《会跳舞的绳子》艺术创美活动。

3.设置障碍物、路线路鼓励幼儿进行跳跃挑战。

4.鼓励幼儿掌握正确跳跃的方法，进行“跳跃考试，”通过“跳跃大比拼”的考核。

5.师幼调查、统计幼儿园晨间锻炼玩具里适宜幼儿跳跃的晨间锻炼器械，鼓励幼儿尝试不同的跳跃方式。

6.支持幼儿混龄互动，以“大带小”的形式，引发哥哥姐姐带弟弟妹妹共玩“移圈过河”运动会项目。