活动目标： 　　·引导幼儿学习用粗细不等的毛线剪贴组成菊花，表现菊花的外形特性。 　　·引导幼儿选用适当颜色的毛线，表现菊花的多彩。 　　·培养幼儿对菊花的兴趣，发展幼儿的观察力和动手操作能力。 　　活动准备： 　　·菊花盆景数盆。 　　·彩色笔、毛线、色纸、糨糊、剪刀、抹布。 　　·操作卡片《菊花》 　　活动过程： 　　一、导入活动。 　　教师：这几盆菊花好看吗？今天我们用毛线来贴菊花。 　　二、引导幼儿观察菊花的特征。 　　教师：我们看这几盆菊花的花瓣一样吗？它们各像什么？ 　　幼儿议论，回答后，教师小结：有的花瓣是宽宽短短的围绕圆圆的花心向外展开的；有的是细细长长的像萝卜丝；有的是弯弯曲曲的像阿姨烫的头发。颜色有红、黄、白、紫。叶子是绿色的，他的边缘像锯齿。 　　1、交代要求，幼儿操作，教师指导。 　　教师：先想好做什么样的菊花，做几朵？要求幼儿在观察操作卡片菊花照片后，先用彩色笔在卡上空白处简单的画下来，然后在画的线条上涂上糨糊和胶水，再用毛线贴上去，菊花口十子用绿色纸剪贴。 　　2、幼儿操作，教师巡回指导，帮助幼儿掌握毛线的长度，并适当选用不同色彩和不同粗细的毛线。 　　3、评价作品，结束活动。 　　在墙上用彩色皱纹纸围圈将作品全部展示，组织幼儿参观讨论，评出表现菊花形象美和色彩美的作品。 　　三、延伸活动。 　　可用皱纹纸搓成纸绳贴成菊花。