活动目标： 　　·通过观察秋天的变化，了解秋天的季节特色。 　　·通过户外寻找，培养幼儿的观察力。 　　活动准备： 　　·有秋天特色的地方，如：树木、草地等。 　　活动过程： 　　一、开始部分：启发幼儿引出秋天主题。 　　师：小朋友，现在是什么季节？你是怎么知道的？ 　　二、基本部分。 　　1、请幼儿说说秋天的特点，教师激发幼儿寻找的积极性。 　　师：你们都说了秋天的特点，秋天是不是这样的呢？今天我们大家要一起出去寻找答案。 　　2、请幼儿观察树叶的颜色形状，说说与以前看到的树叶有什么不同？ 　　树叶有什么颜色？那种树叶的颜色多？和夏天比，叶子有什么不同？ 　　3、观察草地的颜色，集体讨论。 　　现在的草地是什么颜色？ 　　以前是什么样的？为什么会变成这样？ 　　4、寻找虫子，看看能不能找到很多。 　　师：夏天有很多虫子，为什么现在虫子少了？ 　　4、结束活动：请幼儿总结秋天的特色及变化。 　　5、延伸活动：让幼儿欣赏秋天的其他特点。 　　如：金黄的稻田、丰收的水果等，让幼儿感受秋天的美好。