怎样才能让年轻教师的班级管理水平提高？怎样才能让各层次教师逐渐成长？怎样才能让我们天真的孩子有一份充满成长乐趣的记录？今天，带着这一系列的问号，在百家湖幼儿园的多功能大厅里进行了“三档管理”的业务学习活动。 所谓的三档管理即：班级管理档案手册、教师成长档案册、幼儿成长档案册。教科室陈婷婷老师率先解读了“班级管理档案册”的内容和操作方法。随后德育处耿敏老师和大家一起构建了“十二五”期间各层次、各岗位教师的成长规划。最后，由大班年级组长曹揽月老师用图文并茂的PPT向大家展示了“幼儿成长档案册”的新颖制作模式。这三种档案册的使用和操作，让我们的老师们对以前的工作有所了解和借鉴，对现在的工作有所审视和把握，对未来的工作有所思考和规划。同时，这三种档案的使用不仅仅是对日常教育教学工作材料的收集和整理，更从教师成长、幼儿成长以及团队成长的三维目标出发，让我们的教育教学工作更有效，达到三方受益的良好效果。 活动的最后，刘莉园长向各位老师寄予了厚重的希望，希望我们的老师在“三档管理”的模式下，让自己的成长的羽翼逐渐丰满，乘风破浪，向更高的目标飞翔！