名称

企鹅世界

班级

大班

活动

目标

1. 观察和了解企鹅的样子和生活习性.

2. 培养创造想象能力和组织画面的能力.

3. 发展想象力，表现企鹅的生活。

活动

准备

彩虹屋操作材料；企鹅的图片图片和视频，铅画纸和勾线笔。

重点

认识企鹅的种类,特征，结构和生活习惯。

难点

准确把握企鹅的身体特征,和近大远小的关系.

活 动 过 程

反 思

一、 通过展示图片导入。

1. 小朋友你们认不认识它？

2. 那它是生活在地球的哪里的？

3. 那谁能不看图片来说说他的长相，再请小朋友来学学他们是怎么走路的？

二、 学会画企鹅。

1. 首先企鹅的形体呈上小下大的圆三角形，嘴巴扁扁的，尾巴也是短短的，小小的翅膀张开在两侧，走路的样子十分开爱

2. 我们在来看看企鹅是怎么孵蛋的。

3. 我们先用勾线笔来画企鹅的轮廓，根据所留画面的空间添画背景。

三、 幼儿操作，教师指导。

1. 小朋友们开始动手吧。

2. 想一想南极的小企鹅都在干什么 是怎生活的?.

四、 作品展示。

看看谁画的企鹅家族最好看