——百家湖幼儿园举行南京市教育科学“十二五”规划课题结题报告会

2018年1月16日上午，南京市百家湖幼儿园市教育科学“十二五”规划课题《全人教育理念下伙伴课程的开发研究》结题报告会在多功能大厅内举行。本次活动荣幸的邀请到市教科室李亚娟博士、朱骏主任，区教科室王蓉、张春珍老师参加，另13位来自区科研组的教科室主任，本园课题组核心组员、骨干教师等30余人也参加了本次活动。

本次结题现场会由百家湖幼儿园葛丽副园长做课题工作报告，许长玲副园长主持并做结题报告，从研究者和实践者的角度，对课题研究历程和收获进行了回顾和总结。结题汇报生动详实，从伙伴课程建设中形成的园本理解和表达、现行课程资源的分化与整合情况、伙伴课程的目标与内容序列、开展的实践活动、课题给园所发展起到的推进作用等方面，对课题研究的背景、策略、经验等方面做了全面的总结与汇报。报告后课题组张晨慧、许璐两名老师分别做了《一起来捏面团吧》、《我和蔬菜做朋友》课程故事分享，精彩的案例分享让大家看到了课题研究的理论落地，在各个活动中“伙伴”理念看得见，并有效落实到了教师的教育行为和儿童的学习行为中。

结题报告及分享后，市区专家高度评价，给予了结题鉴定和对以后工作的推进提出了展望：认为本课题的研究价值高，研究过程管理扎实，研究成果丰实，有效提升了教师课程开发能力，初步形成了该园园本课程理论框架。该园课题组及全体教师具有较强的科研自觉意识，实践活动丰富多彩，幼儿园特色突显。希望将同龄跨班自选活动、混龄共享活动继续研究、放大，做到常态化，坚持让儿童建构自己的课程，重视班本活动的开展，使班级课程个性化，有更多的生成和创造。

与伙伴同行，与伙伴共收获，共成长，相信在百幼人共同努力下，我们的“伙伴课程”一定能在各级领导专家的关心指导下走的更远！