——百家湖幼儿园教师业务学习活动

    2019年4月10日中午，百家湖幼儿园全体一线教师齐聚多功能厅，举行了一次关于图画书的专题业务学习。 首先由曹揽月副园长为我们带来了《走进图画书》专题分享，她以外出学习分享的方式，介绍了台湾大学一组关于《幼儿园图画书课程实施》的课题研究成果，从研究背景，研究过程，图画书课程实施的方法策略等方面进行了详细的叙述和理解性的解读，并通过绘本《田鼠阿佛》的阅读体验，与参加学习的老师讨论读本的感受，体会绘本阅读中教师提问的不同层次。 接着，针对四大类型的图画书的核心经验、文体特点、语言特征、教学策略等方面进行了详细的分享。最后，由保教主任汤骅骅老师进行了《图画书资源在综合过程中的运用》专题分享。从课程资源，图画书在幼儿课程的价值展开，细说了图画书对于激发幼儿兴趣，迎合儿童的心灵节拍，助推幼儿经验重合，多维的实现课程目标，以及借图画书充分满足并支持幼儿的学习与发展等多方面，进行了详细的剖析。并针对图画书在综合课程中的运用，从主题开始前的准备阶段，主题进行中的运用等方面以案例进行阐释。

    百幼图画书资源丰富，很多优秀的读本资源如何更高效的运用于主题课程，运用于幼儿的游戏、生活？此次培训给我们的图画书资源运用打开了一扇明亮的窗，期待接下来班级关于图画书教育活动，能够更加贴近儿童成长的需求。