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新形势下的家园共育,从“研”开始
——南京市百家湖幼儿园家园伙伴共建组第三次教研报道

发布时间:2020/6/16 9:59:52 作者:admin 浏览量:1021次

幼儿教育是家庭和幼儿园的共同责任,只有家园步调一致,才能使幼儿在合力下获得全面的发展。为了让老师们明确家园沟通的重要性,在特殊时期下提高家长工作开展的有效性。2020615日中午,南京市百家湖幼儿园家园共建项目组开展了主题教研活动。

活动伊始,王敏老师就五月份的工作开展情况进行回顾总结并开启阅读话题讨论。老师们前期自主学习了《与家长的伙伴关系》重点章节,结合工作经验抒发自己的想法和收获,在与家长沟通过程中要注意技巧和方式的多元化。接下来,在“如何应对新形势下的家长工作”中心话题研讨中,老师们畅所欲言,从家长角度分析和自身专业出发提出在家长不入园情况下需调整与家长的沟通方式和内容,通过关注个体孩子进行个别交流,从一日生活、班级特色活动、家长需要配合事项等方面充分发挥班级网页的有效性。活动最后,王辉老师就本话题进行经验梳理和专业引领,让老师们明确了班级网页作为双向平台的重要性,可以通过多形式、多角度体现孩子的学习以及家长参与的过程。

家长工作是一门有学问的艺术。通过本次教研活动的开展,让老师们更加明确新形势下家长工作开展的思路,对如何调整班级网页内容和家长园地有了更深的认识和理解。相信在今后的工作中,老师将积累的经验运用到实际工作中,让家园联系更紧密,产生更大的合力!

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