当前位置:首页 > 教育科研>课题研究> 文章

新时代文明实践|硕果催木叶,科研促成长
——南京市百家湖幼儿园区、校两级“个人课题”结题专项培训会

发布时间:2020/11/17 9:39:39 作者:admin 浏览量:26次

第十期个人课题结题日益临近,为加强百幼教师对课题的深入认识,提升教科研能力,2020年11月16日,江宁区教研室周华东老师莅临百家湖幼儿园指导“个人课题”结题研究工作

讲座分享,严谨精准

周华东老师细致的阐述了“研究报告”的结构和具体内容。他提醒教师课题名称与申报时一致,课题界定时,关键词、核心语的界定要清晰准确,着重介绍了研究过程与方法的撰写方式,如“六个性”的凸显与“五个一致”的统一。他强调个人课题研究一定要融入实践,在实践中反思,在实践中收获,在实践中提升!

image.png

优质报告,汲取精华

在理论讲座后,周老师选取了两篇优质“研究报告”进行分享。百幼老师在优秀报告中汲取精华,从抽象的理论指导到具象的实际报告,老师们通过自我反思,发现自身报告不足,大胆表达自己的困惑与收获,积极互动,会场里充满了思想的碰撞!

image.png

个别指导,直击问题

周华东老师选取了百家湖幼儿园个人课题的例子做解析,他特别提醒大家要重新审视课题内容,修改并优化,使自己的报告表述精准、目标清晰、内容恰当、过程详细,从而个人课题研究更显成效、更有价值!他对百幼年轻教师的发展充满信心并给予了高度的肯定!

image.png


课题研究是检验幼儿园教育教学实践,提高教学质量、研究能力和综合素养,推进幼儿园教育教学改革的有效途径,也是实现幼儿园发展和教师专业成长的必经之路。百幼教师将在教科研道路上继续学习,深入探究,稳步发展,努力前行,然研究更有味道和力道!


上一篇伙伴学习,共生共长

下一篇已是最后一篇

版权信息:南京市百家湖幼儿园 地址:江苏南京秣陵街道 电话:025-52105567 邮编:211100 管理登录

备案号: 苏ICP备05020187号-2

苏公网安备 32011502010427号

网站建设:南京裕后网络科技有限公司