目标儿童：     钟予馨        评估者：  李娜      评估时间：2021年12月15日        

创作背景

结合新年主题我们开战了相关活动，该幼儿对制作年宵花产生了兴趣

作品描述

这是一幅“年宵花”作品，画面上有一个红色的纸杯，有两个红色的纸扇，有很多条弯弯曲曲的树枝，树枝上面有孩子用油泥搓圆压扁的“年宵花”。主要材料是红色油泥、红色彩纸、勾线笔和纸杯。

作品分析

1.创美经验：幼儿有一定的折纸技能，能用反复折叠按压的方法折出纸扇，并能和纸杯油泥等材料进行组合，制作“年宵花”，有一定的审美经验，画面只呈现红白黑三种颜色，在视觉上给人美感，突出重点，画面干净有一定的氛围。

2.动作发展：将折、画、搓圆、压扁、粘贴等技能进行组合。

3.幼儿学习品质：积极主动的完成作品，有坚持性，在创作过程中认真专注，遇到困难能寻求老师和同伴的帮助

4.幼儿情绪情感：从画面色彩和内容能表达出孩子对年宵花的喜爱，结合当下主题，从作品中能充分感受新年的氛围，表达出孩子对过年的期盼和向往。

支持策略

1.在活动中，当幼儿遇到困难时，教师给予孩子们充分的独立思考空间，这样提高了孩子们的自主性和独立性合作意识。在幼儿自主活动过程中，教师应尽量采用间接介入的方法来引导幼儿，并以此提高他们对活动的积极性、主动性。(让幼儿脱离教师的范例，灵活运用绘画、拼贴等技巧，发挥想象大胆创作）

2.在实录中教师为幼儿创设了新年的环境，并鼓励孩子发挥自己的想象和创造力制作手工作品来装饰班级，当教师看到的表情和行为时，教师就利用鼓励的语言给供给了这样一次在团体面前大胆交流的机会，使增强了在团体面前表达的自信心。

备注：

1.以上维度，仅供参考，相信百幼教师会有更好突破。

2.作品分析结束后，每人精选一篇最好的分析按照格式要求，以班级+幼儿姓名+作品名称命名，打包发给级组长汇总，其它完成质量由级组长做好抽查。

3.建议阅读书籍《3-6岁儿童指南解读》美术领域；《瑞吉欧》教育书籍艺术板块。