一、画面描述

这是一幅水粉作品，潘灵果用排刷画圆涂色的方式表现了琵琶果实的样子，靓丽的柠檬黄色与树叶、树枝的暗色调形成了强烈的对比，更烘托出植物的生命力。整幅画主体突出、形状较为饱满、线条流畅、色彩鲜艳。

二、措施与建议

1、尊重幼儿年龄特征和精细动作发展规律。在整个活动中，虽然教师通过示范讲解的方法帮助幼儿解决活动中的重难点，但是并没有过多的强调技能上的对与错。对于小班的幼儿来说大胆尝试喜欢创作是基本的情感目标，考虑到幼儿水粉画的经验较少，因此，教师更多的是通过半成品的提供，降低操作难度来鼓励幼儿尝试创作。这满足了《指南》中尽可能多的为幼儿提供各种各样的绘画工具和材料，在玩玩做做中掌握他们的用途和用法，体会不同工具所产生的线条和形状。尝试用简单的形状表现日常生活中熟悉的、简单的物体特征。

2、丰富生活经验，提高审美情趣。在欣赏感知的环节，教师不仅提供了枇杷的照片、还提供了实物的枇杷供幼儿感知、观赏。该幼儿正是因为观察到了她面前那个不太熟的枇杷，所以选择了亮黄色而不是橘黄色进行绘画。