培  育  简  报

（第10期）

2023年江宁区“省乡村骨干教师”培育站   主持人：张德萍

聚焦社区资源运用，共育“四有好教师”

——江宁区学前教育（张德萍）省乡村骨干教师第十期研修活动报道

秋之末尾，冬之开始。众行致远，研思共行。为加强课程资源开发利用，深入挖掘课程资源的价值与意义，建构适宜的幼儿园课程，进一步加强“四有好老师”团队建设，发挥好教师团队建设的引领工作，2023年12月6日，“聚焦社区资源在主题活动中的运用”园本研修展示活动暨2023年江宁区（张德萍）“省乡村骨干教师培育站”“四有”好教师团队交流活动在石羊路幼儿园举行。江苏第二师范学院贾云博士、南京市玄武区教师发展中心教研员李静文老师、江宁教师进修学校宋熠校长、丁琪副校长以及南京市江宁区百家湖幼儿园、金王府幼儿园、石羊路幼儿园的园长、老师们参与了此次交流活动。

摩厉以须  茁壮成长

活动伊始，专家和老师们在参观石羊路幼儿园的晨锻及园所环境后，聆听了石羊路幼儿园的张巧玲老师带领的精彩课程故事分享《秋天里》。张老师对幼儿园的周边资源做了充分的调查、梳理，基于章村地区的人文资源、章村水稻田的自然资源、提供晒稻场地的园所资源以及收集传统实物农具的家长资源等方面做了充足的准备，不断追随、激发幼儿对水稻的兴趣及经验，不断用自己新的理念让幼儿走进社区向章村使馆的成人提问，支持幼儿的所想、所思、所做。

方寸之间  尽显自然

活动中，石羊路幼儿园的老师们还带领孩子走出幼儿园，走进章村社区，走进石羊路公园。石羊路公园正对于幼儿园的马路对面，清早的公园尽显生活的多姿，让这个“小而精”的公园里氤氲着浓厚的生活气息。石羊路幼儿园的老师们匠心独用，广泛利用公园里丰富的地域资源开展了别开生样的现场教学活动展示。翟晶晶老师执教的大班社会活动《树叶魔法师》带领幼儿徜徉在小树叶的创想故事里，激发了幼儿丰富的想象力与创造力；黄悦文老师执教的美术《石羊六角亭》生动地再现了传统建筑的造型特征，在冬日的暖阳里静态式地学习、写生，不仅增强了幼儿的学习专注力，更是让幼儿从小感受社区、感受生活中的点滴美好。

现场教学展示从不同的纬度巧妙融入社区地域资源，展现了地域文化背景下构建幼儿园课程的新思路，为创生“因地制宜”的园本课程提供了方法路径。

专家讲座，前瞻引领

本次活动还特别邀请了江苏第二师范学院贾云博士、南京市玄武区教师发展中心教研员李静文老师带来了精彩的讲座《社区资源在课程中的有效运用》以及《专业表达促进教师专业发展》。

首先贾博士就社区资源中的空间元素、时间元素、人的元素等方面展开了解读，强调社区资源着力于幼儿的规则意识养成，进一步增加教育的知、情、行，并阐述了挖掘社区资源的重要价值，从而让可利用的资源为幼儿园课程服务。

李静文老师从习主席提到的“四有好教师”概念着手，提出做“四有好教师”首先要有专业的表达，用专业的文字表达、表达专业的内容、促进专业的发展，提议从课程入手，多听、多看、多做、多写，做有深度的课程，写有内涵的故事。

凝心聚力  奋楫笃行

社区及周边地域资源的开发与利用，是我们每一个幼儿园园本建设课程的主旋律。江宁区进修学院的宋熠和丁琪校长也对本次活动进行了总结性的点评，在不断塑造“四有好教师”前行的道路上，静静观察、静静陪伴，让幼儿成为社区中的一员，基于教育与社区的共同发展，建立共同的情感与价值观，传承中国传统文化，创生真正适宜的幼儿园园本课程，对园所扎实开展工作给予肯定，切实促进学前教育高质量发展提出了更加美好的课程愿景。

让每一颗麦穗都饱满，让每一个儿童都在美好的课程中生成更美好的蓝图。充分利用社区资源推动幼儿的发展，推动教师更专业的发展，推动教育高质量的发展。

教海无涯，研修无尽，恒者行远，思者常新。教育的魅力在于能聚合一群愿意为其付出、努力和奋斗的人。本次活动聚焦社区资源在主题活动中的运用，旨在打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍，不断推动“四有好教师”的道德情怀和专业素养，用与幼教同仁们相互学习、相互研究、相互促进，在教育的征途上追光筑梦共成长！

本期撰稿：戴敏，校对：宋江羽，审核：张德萍